Pedagogie
Sector
Geschiedenis

Meer geschiedenis
Vormgeving

Introductie Bartele pedagogie

Bartele Kinderdaverblijven zijn zich zeer bewust van de kwaliteit van de groepsleidsters. Hoeveel mooie dingen je ook op papier kan zetten, het hangt allemaal af van de mensen. Uiteraard heeft Bartele wel een pedagogisch plan, maar beide Barteles werken ieder aan de opbouw van een eigen meer specifiek plan dat regelmatig kan worden bijgesteld. Want als de groepsleidsters zelf in beweging blijven en blijven leren, voelen de kinderen deze levendige houding. Bottom up met goede begeleiding is ons devies. In ieder die bij ons werkt zien wij bepaalde talenten die elkaar uiteindelijk aanvullen. Verwacht dus niet van een ieder dat die overal goed in is. Wij zorgen wel voor een goede balans zodat u uw kinderen in vertrouwen bij ons kunt onderbrengen. Wij vertrouwen erop dat u deze evenwichtige ondersteuning kunt zien, in ieder geval ziet u die terug aan de ontwikkeling van uw kind. Bij het overgaan naar de basisschool krijgt elk kind bij ons dan ook een persoonlijke map met eigen werk. Terug

Pedagogische Inspiratiebronnen

Bartele heeft verschillende kenmerkende inspiratiebronnen:

1. De ontwikkelingen binnen de reguliere opleidingen pakken langzamerhand steeds meer op van het nieuwe leren. Het nieuwe leren richt zich meer op ondersteuning van natuurlijke leerprocessen. Trefwoorden die daarin centraal staan zijn rijke leeromgevingen, natuurlijk leren, adaptief leren en constructief leren.
2. De Vrije Schoolpedagogie om hun: 1) evenwichtige aandacht voor ontwikkeling naar hoofd, hand en hart ; 2) hun sterke visie op het belang van ritme. Zowel qua dagritme als evenwicht in spelen door extraverte en intraverte bezigheden af te wisselen, zodat in het spelen zelf een ademing ontstaat; 3) hun pedagogische mensbeelden, waardoor je als begeleider meer durft te vertrouwen op de eigen talentontwikkeling van kinderen.
3. De Gordonpedagogie om zijn sterk luisterende vaardigheden.
4. De Reggio Emilio benadering om hun sterke vertrouwen in de creativiteit van kinderen en hun gebruik van kunstenaars in de organisatie, zoals ook wij kunstenaars onder andere gevraagd hebben bij te dragen aan onze bijzondere vormgeving. Terug / Meer pedagogie

Voor een algemene introductie in Bartele zie nieuw.

Kinderopvang als bedrijfstak

In de Kinderopvang is momenteel veel beweging, m.n. door de nieuwe Wet Kinderopvang die per 1 januari 2005 is ingegaan. Meer hierover vindt u bij actueel, over kinderopvang als bedrijfstak en bij inschrijvingsvragen.

Omdat kinderopvang behoorlijk wat kost is het belangrijk voor u als ouder om te weten met wat voor sector u te maken heeft. Een Kinderdagverblijf is een economische organisatie. Men probeert er zo goed als mogelijk binnen de economische grenzen te zorgen voor uw kinderen. Dit leidt ertoe dat uw kind natuurlijk niet de enige is die aandacht vraagt en soms iets minder aandacht krijgt als thuis. Soms zou je wensen dat er meer groepsleidsters op een groep werken maar is dat economisch niet mogelijk en soms zelfs niet wenselijk omdat teveel handen op de groep kan afleiden van het eigenlijke werk. Want werk is het uiteindelijk zeker. Ouders die een dagje in de kinderopvang meelopen ervaren dan ook een wereld van verschil als ze het perspectief van het kinderdagverblijf zien. Anderzijds biedt de uitgebreide familie ook het voordeel van sociale vorming door leeftijdsgenoten. Vaak is het zo dat kinderen op een kinderdagverblijf bijv. makkelijker eten als thuis, doodeenvoudig omdat ze dan meegaan in de stroom van de groep.

Werken bij Bartele

Bartele is een heerlijke werkplaats indien zij bij je past. De kunst is dan ook om te weten in hoeverre Bartele bij je past. We noemen 3 elementen:

!) Zoals bij meerdere kleine kinderdagverblijven vraagt Bartele van de medewerkers een meer actieve veelzijdige inzet omdat het er zich minder voor leent om voor een aantal kleine taken aparte mensen in te huren.

2) Het aspect van klein en kleinschalig vraagt een grotere verantwoordelijkheid van je. Jou humeur van die dag heeft een directe invloed op die van een beperkt aantal anderen, dus ook op bezoekende ouders.

3) Bartele wordt door verschillende ouders bezocht. Sommige ouders bezoeken Bartele om hun specifieke pedagogische inspiratie, anderen om de gezellige sfeer, weer anderen om de biologische voeding. Dit vraagt van jou een flexibele en verantwoordelijke inzet.

Voor een open sollicitatie kunt u een brief versturen naar werk apestaartje bartele punt nl. Voor meer informatie zie ook werken bij Bartele. Terug

Korte geschiedenis

Bartele Kinderdagverblijven is op 1 juni 1999 opgestart met de opening van Kinderdagverblijf Bartele op de Trompenburgstraat 103. Na twee jaar voorbereiding kon dan eindelijk aan de verbouwing worden begonnen en werd de voormalige groentezaak omgebouwd tot kinderdagverblijf. Op basis van een bewuste visie werd daarop ruimte geschapen voor een babygroep van circa 5 babys en een peutergroep van circa 7 a 8 peuters in plaats van een grote groep van 12 kinderen. Dit bleek al snel aan een behoefte te voldoen. Bartele heeft daardoor een nog veel scherpere prijs kwaliteitsverhouding omdat wij wel iets hogere personeelskosten hebben doordat we relatief vaker een ondersteunende kracht inzetten. Dat berekenen we echter niet door in de prijs omdat we uitgaan van een hoge bezettingsmogelijkheid van Bartrele. Na opening kon aldus begonnen worden met betekenis te geven aan de naam Bartele, dat een fries woord is dat betrekking heeft op het trekken van sporen in de grond (voren trekken) zodat daarin zaad kan gelegd worden. Bartele betekent in feite dus een stevige bedding om als kind te kunnen groeien. In 2011 zijn de 2 kleine groepen samengevoegd tot een verticale groep. De behoefte hieraan werd gedeeld door zowel ouders als personeel omdat leidsters zo niet meer alleen op een groep staan. De flinke aanpassing aan de inrichting heeft vele enthousiaste reacties opgeleverd. De knusheid is behouden maar er is toch een beter overzicht ontstaan en er zijn meer hoek mogelijkheden voor activiteiten.

Het tweede kinderdagverblijf op de Rijnstraat is in najaar 2002 gestart. Hier is de ruimteverdeling iets anders. Er zijn twee vleugels met een baby-dreumesgroep van 9 kinderen en een peutergroep van 14 kindren. Elke vleugel bestaat uit twee aangrenzende ruimtes die ook apart gebruikt kunnen worden. In 2006 is de benedenruimte ingericht als speelkwartier voor de peuters. Op beide creches wordt er naar gestreefd om kinderen pas vanaf 4 a 5 maanden aan te nemen. De ondergrens is 3 maanden. Terug / meer geschiedenis.

©Bartele Kinderdagverblijven